Las ganadoras son del Colegio Héroes de la Patria. Conocé todos los trabajos premiados de La Pampa.
Pasado el mediodía, se anunciaron los ganadores de la Feria Nacional de Innovación Educativa 2019 en el acto de clausura que se llevó a cabo esta semana en Tecnópolis, Villa Martelli.
Entre los seis trabajos destacados de La Pampa, resultó mencionado el proyecto “ReCreAndo (Reglando-Creando-Jugando) que pertenece al área de Educación Física del Colegi Héroes de La Patria.
En dicho stánd, estuvieron las hermanas Julieta y Rocío Jaime de 6° de Cs Sociales junto a su docente de Educación Física y Vice Directora Lorena Delú.
“Estamos muy felices, muy emocionadas de haber representado a nuestro colegio, pueblo y provincia entre casi 700 proyectos de todo el país” adelantó la docente a Zonal Noticias esta tarde.
Anteriormente la asesora explicó que “el proyecto surgió a partir de las necesidades planteadas por los alumnos y mediante dos elementos simples como la pelota y la paleta, se construyó un juego modificado: “Padvoll”, permitiendo que los estudiantes sean los principales protagonistas en la construcción de sus propios conocimientos”.
La Feria Nacional Educativa más grande del país
Este año, la FNIE reunió a más de 700 trabajos de establecimientos educativos de la República Argentina y de cuatro países invitados: México, Panamá y Ecuador.
La Feria Nacional de Innovación Educativa exhibió proyectos científicos y artísticos de todos los niveles, modalidades y provincias. Este año se propuso contribuir a que todos los estudiantes y docentes adquieran habilidades de indagación, expresión y comunicación que permitan el descubrimiento y la apropiación tanto de valores como de principios y metodologías propias de las artes, las ciencias y la tecnología, y fomenten la cultura ciudadana y democrática, el espíritu crítico y la curiosidad en niños, niñas, jóvenes y docentes, adultos acompañantes y la comunidad en general.
En esta oportunidad hubo más de 2.000 estudiantes y docentes en la muestra educativa más grande de la Argentina.
Hubo una comisión de evaluadores compuesta por docentes que seleccionaron los proyectos distinguidos.
Participación de La Pampa:
Los estudiantes y docentes con 29 trabajos de escuelas pampeanas contaron a visitantes y evaluadores las características de sus proyectos, las experiencias pedagógicas y los resultados del trabajo en sus escuelas.
Las premiados de La Pampa son:
Destacados
– “Germi-nativas”. Escuela N° 60. Guatraché. Educación Primaria – Ciencias Naturales.
– “Hablemos de femicidios”. Instituto Pampeano de Enseñanza Media. Santa Rosa. Educación Secundaria – Matemática.
– “ReCreAndo (Reglando-Creando-Jugando). Colegio Secundario Héroes de la Patria. Ingeniero Luiggi. Educación Secundaria – Educación Física.
– “La desigualdad en las calles”. Instituto José Hernández. Colonia Barón. Educación Secundaria – Ciencias Sociales.
– “INARA”. Instituto Tecnológico de Educación Superior. Santa Rosa. Educación Técnico Profesional – A – Tecnicatura Superior.
– “Revalorizando un desecho”. Escuela Agrotécnica Florencio Peirone. Victorica. Educación Técnico Profesional – B.
Mención del Instituto Nacional de Educación Tecnológica
– “INARA”. Instituto Tecnológico de Educación Superior. Santa Rosa. Educación Técnico Profesional – A – Tecnicatura Superior.
– “Revalorizando un desecho”. Escuela Agrotécnica Florencio Peirone. Victorica. Educación Técnico Profesional – B.Menciones
– “Somos bomberos”. JIN N° 20 Escuela N° 94. Arata. Educación Inicial.
– “Brotando Pop-ups”. Escuela N° 180. Santa Rosa. Modalidad Artística.
– “Arte y Empoderamiento”. Colegio Polivalente de Arte. Santa Rosa. Modalidad Artística.
– “Un desafío a transitar: La Educación Intercultural”. Instituto de Formación Docente de Colonia Barón. Educación Superior.
En La Pampa, cada una de las instancias de Feria son organizadas por el Ministerio de Educación, generaron vínculos y encuentros en los que se compartieron las realidades de las distintas localidades del territorio. Allí, estudiantes y docentes, con el acompañamiento de las familias, hicieron público lo que realizan a diario en las escuelas en torno a la investigación, el arte y la tecnología.
