Jóvenes de clubes de ciencias de siete provincias, entre ellas La Pampa, fueron invitados al Instituto Balseiro donde participaron de visitas guiadas a instalaciones del Centro Atómico Bariloche y a la empresa INVAP, entre otras actividades científicas realizadas durante los tres días que duró el encuentro.
Durante tres jornadas, integrantes de los clubes cumplieron con una nutrida agenda de actividades y capacitaciones como talleres de armado de cohetes hidropropulsados, charlas dictadas por investigadoras e investigadores del Centro Atómico Bariloche, capacitaciones para docentes y visitas guiadas al reactor RA-6 y a las instalaciones de la empresa INVAP, entre otras iniciativas científicas y tecnológicas de interés para los clubes, sus integrantes y sus tutores.
Del encuentro participaron los clubes:Yachay Waina Manta de la ciudad de Santa María, Catamarca; Misterios de la ciencia de Rawson, Chubut; Punilla Valley de Huerta Grande, Córdoba; Club de Ciencias “Federico Leloir” de San José, Entre Ríos; Eureka de Ingeniero Luiggi, La Pampa; Galileo Galilei de La Rioja capital; y Maravillas de la ciencia de Lago Puelo, y Osiris de El Bolsón, ambos de la provincia de Río Negro.
De Ingeniero Luiggi viajaron Tatiana Rodrigo, Ariana Hernandez y Ludmila Farias Luna acompañadas por el docente Lucas Martin Mazzaroni.
La Red de Clubes de Ciencia dependiente de la Dirección de Articulación y Contenidos Audiovisuales de la cartera científica fue creada para conectar clubes de ciencia a nivel federal a través de encuentros presenciales y actividades virtuales que generan un sistema de comunicación entre ellos, el Ministerio, referentes provinciales y regionales e integrantes del sistema científico.
Actualmente reúne alrededor de 20.000 jóvenes y a sus docentes asesores en más de 1.000 clubes de ciencia ubicados en las 24 jurisdicciones del país.
Los clubes son espacios autoadministrados de educación no formal que desarrollan actividades de ciencia y tecnología, y que son apoyados desde la Red para potenciar el desarrollo de una identidad científica e innovadora entre sus participantes.
