La subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger, interpretó que «hay como una representación social que todo sucede en la escuela, que hay una escalada y en la escuela pasa de todo».
La subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger, afirmó que «no hay una escalada de violencia en las escuelas» y recordó que desde el año pasado se reformuló un protocolo para abordar esos episodios en las instituciones educativas, a partir de manifestaciones de docentes autoconvocados, y con la participación en ese proceso de los equipos de la cartera educativa y los gremios del sector.
Un grupo de docentes autoconvocados en Santa Rosa ya se manifestó la semana pasada y este miércoles. entregaron una nota al ministerio con una serie de reclamos y le pidieron al gremio que convoque a un paro para exigir respuestas.
Sin embargo, la funcionaria de Educación relativizó la problemática coyuntural. «En primer lugar quiero decir que no ya una escalda de violencia. Nosotros lo venimos trabajando, hay protocolos, el año pasado con el equipo y los sindicatos docentes, se fortaleció y rediseño la guía de intervención en las instituciones educativas. Allí se proponen herramientas de trabajo», declaró a la prensa durante el lanzamiento de un programa para actividades después de hora.
La funcionaria interpretó que «hay como una representación social que todo sucede en la escuela, que hay una escalada y en la escuela pasa de todo».
«La escuela sí es una caja de resonancia. Pero no es un recurrente. Hay una idea muy fuerte en la sociedad, que hace que se pone el foco allí. No voy a negar que hay situaciones. Pero hoy se está fortaleciendo en la formación para encarar esta situación, que tampoco es de Santa Rosa, la provincia, es del mundo», cerró.
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